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| 服务宏观决策引领教育实践 | |
| 引用本文： | 龚放.服务宏观决策引领教育实践[J].教育发展研究,2008(17). |
| 作者姓名： | 龚放 |
| 摘 要： | 在纪念<实践是检验真理的唯一标准>发表三十周年之际,回顾我国高等教育研究的成果和建树,可以使我们站在更加宏观的角度,以更加开阔的视野,来检验包括高等教育在内的人文社会科学研究的当代贡献与历史价值. |
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