|
|||||
|
|
| 这样理解恰当吗 | |
| 引用本文： | 高全.这样理解恰当吗[J].小学教学研究,2005(3):41-41. |
| 作者姓名： | 高全 |
| 作者单位： | 江苏如皋市磨头小学 |
| 摘 要： | 笔者就一位老师执教的《百分数的意义和写法》中出现的教学片段“百分数在成语中的应用”,浅谈自己的点滴拙见,以共商榷。片段师:接下来,我们共同研究“百分数在成语中的应用”。老师播放一段录像。内容是乐羊子外出学业未成,中途回家。其妻为了教育他干任何事业须持之以恒,不 |
| 关 键 词： | 《百分数的意义和写法》 老师 教学片段 理解 成语 商榷 应用 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |