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| 浅谈提高初中化学学困生自学能力的策略 | |
| 引用本文： | 钱勤.浅谈提高初中化学学困生自学能力的策略[J].化学教与学,2013(3):13-15. |
| 作者姓名： | 钱勤 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市吴江区同里初级中学,江苏苏州215216 |
| 摘 要： | 现代认知观强调知识建构和独立学习,素质教育呼唤主体教育和终身教育,培养学困生自学能力是化学教学工作中一大难题。为提高学困生自学能力,教师在平时教学中可培养学困生自学习惯,使自学成自然;指导学困生自学方法,让自学变轻松;磨炼学困生自学意志,使自学更持久。 |
| 关 键 词： | 学困生 自学能力 提高 策略 |
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