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高职院校心理素质拓展训练课程设计与实施
引用本文:周荣,杨华.高职院校心理素质拓展训练课程设计与实施[J].十堰职业技术学院学报,2012,25(2):76-78.
作者姓名:周荣  杨华
作者单位:1. 十堰职业技术学院心理健康教育研究室
2. 十堰职业技术学院素质拓展教育中心,湖北十堰,442000
基金项目:十堰职业技术学院2011年教研项目“高职院校学生心理素质拓展训练课程探究”
摘    要:高职院校大学生心理负担较重、心理问题较多,加强心理素质教育工作显得非常重要。根据教育部的要求,结合高职院校"工学结合"课程改革的实践经验,设计和实施好心理素质拓展训练课程当务之急。本文从高职院校心理素质拓展训练课程开设的意义与作用、课程定位与设计思路、内容选取与组织以及课程实施中注意事项等方面进行简要阐述。

关 键 词:高职院校  心理素质拓展训练  课程设计与实施

Design and Implementation of Mental Quality Development training courses in Vocational Colleges
ZHOU Rong,YANG Hua.Design and Implementation of Mental Quality Development training courses in Vocational Colleges[J].Journal of Shiyan Technical Institute,2012,25(2):76-78.
Authors:ZHOU Rong  YANG Hua
Institution:2(Quality Education Center,Shiyan Technical Institute,Shiyan 442000,China)
Abstract:
Keywords:higher vocational colleges  psychological quality training  curriculum design and implementation
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