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让数学课堂充满生活味
引用本文:
朱庭谦.让数学课堂充满生活味[J].小学教学参考,2010(8).
作者姓名:
朱庭谦
作者单位:
浙江青田县温溪镇第四小学;
摘 要:
《数学课程标准》指出:数学学习应从学生已有的生活经验和知识出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与运用的过程,使学生体会数学与自然及人类社会的密切联系。因此,在小
关 键 词:
数学模型
数学问题
数学课堂
解决实际问题
引导学生
密切联系
数学知识
数学课程标准
数学学习
联系生活
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