在高职思想政治理论课运用ISAS教学模式常见问题及对策

将ISAS项目教学法引入高职思想政治理论课教学,是更好发挥学生主体作用,培养学生多方面综合能力,增强思想政治理论课教学的针对性和实效性的重要举措。然而,在运用实践过程中常常会出现这样那样的问题,但只要坚持学生本位,建立规范的流程和管理评价体系,对项目任务进行精心设计,加强全程指导,发挥典型示范作用,就可以化解消极因素,积累正能量,顺利推进ISAS项目教学法在高职思想政治理论课教学中常态化运用。