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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
优化校园文学活动 促进学生“阳光写作”
作者姓名:
何 静
作者单位:
宣化科技职业学院;
摘 要:
本文就目前中小学生包括大学生创作中"秋意的写作"现象,从社团实践活动的三个方面阐明文学社团活动帮助学生实现"阳光体验、阳光写作"方面的重要性。
关 键 词:
校园文学
阳光写作
文学社团
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