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赫尔巴特教育思想对现代教育之影响
作者姓名:
禹雪梅
作者单位:
延安大学教育科学学院;
摘 要:
赫尔巴特主张以道德为教育的最高目的,对于儿童的管理,赫尔巴特作了大量的分析与研究,从而发现了可行的儿童管理方法。教学的四阶段:明了,联合,系统,方法对当时的教育有一定的促进作用。本文从赫尔巴特论教育目的、儿童管理方法及教学形式阶段三方面教育思想来探讨对现代教育的影响。
关 键 词:
赫尔巴特
道德
儿童管理
教学形式阶段
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