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| 浅谈在阅读教学中培养学生感悟文本的几种策略 | |
| 引用本文： | 王功周.浅谈在阅读教学中培养学生感悟文本的几种策略[J].教育教学论坛,2014(33):166-167. |
| 作者姓名： | 王功周 |
| 作者单位： | 福建省上杭县临城城南小学; |
| 摘 要： | 培养学生的语感是语文教学中一项非常重要的任务。在阅读教学中如何更好地培养学生的语感,本文作者从"领略导语,指导朗读,设境创情,理性分析,琢磨对话"五个方面进行论述。 |
| 关 键 词： | 感悟 朗读 创境 品析 交流 |
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