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浅谈在阅读教学中培养学生感悟文本的几种策略
作者姓名:王功周
作者单位:福建省上杭县临城城南小学;
摘    要:培养学生的语感是语文教学中一项非常重要的任务。在阅读教学中如何更好地培养学生的语感,本文作者从领略导语,指导朗读,设境创情,理性分析,琢磨对话五个方面进行论述。

关 键 词:感悟  朗读  创境  品析  交流
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