目前实现高职教育课程标准建设的几点思考

随着教育课程的不断改革,传统的以理论为主的教学大纲,已无法满足现代教育的需求。而现代课程标准以素质教育为主,无论是在教学理念、教学过程还是教学大纲方面都有着很大的区别。高职教育课程标准建设取决于高职教育职业人才培养的目标,应以职业技能为主,突出高职院校的特色,同时也使学生具备相应的职业技术能力,从而可以提高高职院校的就业率,提高学生高质量工作岗位的适应能力。