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| 浅谈中职课堂教学中教师的倾听 | |
| 引用本文： | 王,燕.浅谈中职课堂教学中教师的倾听[J].教育教学论坛,2014(34):133. |
| 作者姓名： | 王 燕 |
| 作者单位： | 江苏省高港中等专业学校; |
| 基金项目： | 江苏省职教学会立项课题《中职课堂教学倾听行为的研究——以江苏省高港中等专业学校为例》,课题批准号:2013205 |
| 摘 要： | 倾听就是教育,在"倾听"的情境中,此时的倾听者将是彼时的被倾听者,即"教师式的学生和学生式的老师",是一种主客体交互的教育关系。弱势群体更需要彼此的倾听:有学者认为,在一个社会或者集体中,弱者受到关注与重视的程度决定了文明的水平。倾听是关注,是尊重,是欣赏与信任。 |
| 关 键 词： | 倾听 中职课堂 教育 教学 |
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