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| 试谈小学英语教学中的三个“变着法子” | |
| 引用本文： | 马秀婷.试谈小学英语教学中的三个“变着法子”[J].教育教学论坛,2014(33):71-72. |
| 作者姓名： | 马秀婷 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市吴中区西山中心小学; |
| 摘 要： | 《英语课程标准》告诉我们:在教学中,教师应当坚持以学生为本,面向全体学生,关注个体差异,优化课堂教学,提高教学效率,为学生继续学习奠定基础。本文作者在一次教研活动中得到启发,从激发兴趣、记牢知识、运用知识三个方面阐述了帮助学生学好英语的方法和做法。 |
| 关 键 词： | 小学 英语教学 变着法子 |
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