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| 中国大学生情商“五力”调研及分析 | |
| 引用本文： | 高一飞,张昆松.中国大学生情商“五力”调研及分析[J].教育教学论坛,2014(32):149-150. |
| 作者姓名： | 高一飞 张昆松 |
| 作者单位： | 南方医科大学人文与管理学院;中山大学第一附属医院肝胆外科; |
| 摘 要： | 新形势下,心理素质教育和情商培养成为大学生思想教育的重点、难点之一,但目前国内尚缺乏对当代大学生情商水平的科学测定。本研究使用量表对中国大学生情商中"情绪自觉"、"情绪管理"、"自我激励"、"情绪共鸣"、"辅导他人情绪"五种能力的水平进行定量测定,并据此对新形势下大学生思想教育提出建议。 |
| 关 键 词： | 情商 定量测定 大学生思想教育 |
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