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| 浅谈教师专业发展之三步曲 | |
| 引用本文： | 马成霞.浅谈教师专业发展之三步曲[J].北京教育(高教版),2012(1). |
| 作者姓名： | 马成霞 |
| 作者单位： | 北京理工大学附属中学 |
| 摘 要： | 教师专业发展是一个循序渐进的过程，需要经历三个阶段：一是勤奋学习，广泛积累，以学习者的心态成为合格的经师；二是严于律己，善于思考，以思考者的状态成为高尚的人师；三是潜心研究，开拓创新，以研究者的姿态成为时代的名师。 |
| 关 键 词： | 教师专业发展 三步曲 循序渐进 勤奋学习 学习者 思考者 研究者 人师 |
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