让课堂发出笑声——谈教学幽默艺术 |
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作者姓名: | 程俊松 |
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摘 要: | 幽默是思想、气质、才学、视野和灵感的结晶,它犹如一根神奇的语言魔棒,常能使语言于瞬间闪烁出耀眼多彩的火花。前苏联著名教育家斯维特洛夫认为:“教育家最主要的,也是每一位的助手,就是幽默。”美国保罗韦地博士曾向九万名学生进行了调查,从中得出一个结论:学生最喜欢具有幽默感的老师。因而,这样的“助手”是备受学生青睐的。课堂幽默构成的方法考察一些有经验的教师的课堂教学,我们不难看出,其幽默风趣的语言艺术之产生,常是通过以下的方法构成的。一、移时法所谓移时,就是在讲解过程中,根据课文内容,有意识地突破时间的限定,把古代的…
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