职教发展需要怎样的“利好“ |
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引用本文: | 乐言.职教发展需要怎样的“利好“[J].职教论坛,2004(35):1. |
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作者姓名: | 乐言 |
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摘 要: | 近两年,是出台有关职业教育"利好"政策和措施最多的一个时期,单是全面规划职业教育发展的会议,在不足两年的时间里就召开了两次,先后颁发了<国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定>和由教育部、国家发改委、财政部、人事部、劳动保障部、农业部、国务院扶贫办等7部委联合制定的<关于进一步加强职业教育工作的若干意见>;至于诸如"职业教育与培训创新工程"、"制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训计划"、"农村劳动力转移培训工程"、职业教育实训基地建设等等举措,更是层出不穷.但是,从职业教育发展态势来看,这一系列"利好"政策和措施,似乎没有发挥出它们应有的效果.在不少职业学校,招生困难、办学艰难、教师对职业教育信心不足、学生缺乏求学动力等问题依然十分突出.
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