完不成课堂教学任务的成因分析 |
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引用本文: | 任秀珍.完不成课堂教学任务的成因分析[J].小学青年教师,2004(6):5-6. |
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作者姓名: | 任秀珍 |
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摘 要: | 常常听到课改实验区的教师们提出这样的问题:课堂上,学生放开了,参与讨论了,自主探究了,但时间不够用,怎样保证教学任务的完成呢?为什么会完不成课堂教学任务?原因是多方面的。比如,“穿新鞋走老路”,往往会造成课堂教学时间的缺失。在有的教师看来,凡是写进课本的内容就不能不
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关 键 词: | 课堂教学 教学任务 课程改革 自主探究 教学手段 教学策略 小学 |
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