中学化学教学社会实践尝试 |
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引用本文: | 张春霞.中学化学教学社会实践尝试[J].新课程研究,2008(9). |
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作者姓名: | 张春霞 |
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作者单位: | 河北唐山市第一中学 |
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摘 要: | 化学实验是在科技生产的基础上发展起来的一种社会实践活动。化学实验的认识功能不仅在于它能帮助人们掌握知识,还在于通过它能将知识反作用于社会实践,在实践中进一步拓展和深化认识,开创新的认知领域。化学实验是化学理论应用于实践的桥梁。将化学实验应用于科学探究和社会实践,通过科学探究和社会实践全面提高学生素质是化学实验教学的最高层次和最终目标。
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关 键 词: | 社会实践活动 中学化学教学 化学实验教学 科学探究 科技生产 认识功能 认知领域 化学理论 |
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