运用比较发展思维

著名教育家乌申斯基说过:“比较乃是各种认识和各种思维的基础。”在数学教材中有许多内容通过运用比较方法揭示其本质属性,明确知识之间的联系与区别,使教学内容转难为易,转未知为已知,化复杂为简单,变抽象为具体,从而使学生理解和掌握数学知识,发展逻辑思维能力。