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| 对159篇教育活动设计的病理诊断与对策思考 | |
| 引用本文： | 郭中然,刘冬梅.对159篇教育活动设计的病理诊断与对策思考[J].早期教育,2008(3):18-19. |
| 作者姓名： | 郭中然 刘冬梅 |
| 摘 要： | 最近，在参与河北省沧州市幼儿园集体教育活动设计方案评审活动中，我们有幸接触到159篇幼儿园一线教师真实的设计资料，并对参评的部分教师做了随机的深度访谈。现就其中发现的问题，谈以下几点认识和思考。 |
| 关 键 词： | 教育活动设计 病理诊断 认识和思考 问题 发现 深度访谈 随机 一线教师 设计资料 接触 评审 设计方案 幼儿园 沧州市 河北省 |
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