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历史教师专业化成长的途径方法
引用本文:王美刚.历史教师专业化成长的途径方法[J].课外阅读,2013(8).
作者姓名:王美刚
作者单位:安徽省灵璧县第一中学,安徽 灵璧,234200
摘    要:教师专业化是国际教师职业发展的重要趋势,是当代教师教育改革的中心课题之一。提高历史教师专业化水平对应对新课改具有极其重要的意义。

关 键 词:历史教师  专业化成长  方法
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