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| 论典籍的现代教化意义 | |
| 引用本文： | 苏友范,周娟.论典籍的现代教化意义[J].课外阅读,2013(9). |
| 作者姓名： | 苏友范 周娟 |
| 作者单位： | 辽宁沈阳市中医药学校,辽宁 沈阳,110300 |
| 摘 要： | 荀子《荀子·乐论》至今仍有其现代教化意义。面对鱼龙混杂的现状，不能一味地壅堵非乐，我们应冷静客观地采取正音疏导的办法。我们有责任以时代气息浓郁的“正乐正声”来占领本来就属于我们的文化阵地，以期实现中兴中华的宏伟目标。 |
| 关 键 词： | 典籍 现代 教化意义 |
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