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语文教师有效参与课堂活动探微
引用本文:邵最音.语文教师有效参与课堂活动探微[J].课外阅读,2013(9).
作者姓名:邵最音
作者单位:浙江省温岭市岙环中学,浙江 温岭,317515
摘    要:如何发挥教师在课堂活动中的导向作用,是目前语文任课教师面临的主要问题。随着新课改的不断完善,教师的教学行为以及课堂授课方式被教育界越来越重视,过去的传统教学方式已渐渐退出舞台。如今,教师和学生互动教学成为了课堂上的重要形式。本文以中学语文教师为出发点,探讨教师有效参与课堂活动问题,目的就是为今后课堂改革做一点经验上的借鉴。

关 键 词:语文  有效参与  课堂活动
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