浅谈语文对话教学

随着新课改的不断深入发展，我们传统的教学已不适。根据课改的要求对话教学应适而生。本文从实施对话教学的理论依据入手，分析内涵，提出从三个方面来解决对话教学的策略即：树立一种人本化的学生观；形成一种文本化的课程观；转变教师角色的理念观。