初中生物学教学中应重视生活化的教学活动探讨

生物学与物理、化学等学科一样，也是通过现有的知识和理论去分析问题、解决问题，要做到教学效果的较好实现，就要把现实生活中的经验和理论知识结合进行教学。作为从事多年初中生物学教学的老师，对这一经典的实践学科，笔者认为，应该重视生活化的教学活动，对此，笔者在本文中分别从生活化教学的必要性和实施方法两方面进行探讨。