高中英语阅读教学策略

培养学生的阅读能力是教师教授英语的基本任务，本文提出高中英语阅读教学应该强调在词、句教学的基础上，发展语篇教学，分析作者布局谋篇的特点和遣词造句的手法，并结合文章的语言传授有关的社会文化知识和其他各种知识，从语篇的形式和内容两个方面入手，结合语言运用的环境来理解和掌握语篇。