基于网络环境下教师专业发展评价系统的构建与实践 |
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引用本文: | 邱健筠.基于网络环境下教师专业发展评价系统的构建与实践[J].教育信息技术,2013(9):47-50. |
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作者姓名: | 邱健筠 |
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作者单位: | 江苏省连云港市大庆路小学,江苏连云港222000 |
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摘 要: | 教师专业发展评价是基础教育课程改革的重要任务,也是教师专业发展重要组成部分。网络技术为教师的专业发展提供了技术载体,丰富了教师评价手段,促进了教师专业成长。文章以本校教师专业发展评价系统的研发构建为例,阐述基于网络环境下教师专业发展的评价系统的建设与应用,完善教师专业发展激励机制,促进教师专业发展。
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关 键 词: | 网络环境 教师专业发展 评价系统 |
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