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杂志ISSN号
如何打造“小班额”高效课堂之我见
作者姓名:
康丽娥
作者单位:
定西市安定区郑沟小学,甘肃 定西,743028
摘 要:
农村小学近年生源数量减少,小班额趋势明显,这是农村小学办学的严峻挑战,也是机遇,我们应顺势而为,主动转变教育观念,调整教育方法和教学方式,打造“小班额”高效课堂,发挥小班教学的优势,整合优化课堂教学的各项资源要素,让学生都动起来,主动参与,从而提高课堂教学有效性。
关 键 词:
小班额
高效课堂
有效性
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