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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅谈教学中如何有效实施情境教学法
作者姓名:
赵雪梅
姜亦林
作者单位:
1. 山东省潍坊市滨海经济开发区央子街道中心学校,山东 潍坊,262737
2. 山东省昌邑一中,山东 昌邑,261300
摘 要:
思品课致力于打造学生美好的灵魂,重塑他们的价值观和世界观。如何能在教学中巧妙地创设情境,吸引学生、感化学生,让他们在共鸣中学习?这就需要我们大胆创新,以不拘一格的情境赋予思品课教学以崭新的生命力。情境教学就是寓教学内容于具体形象的情境之中。
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