我们是一群习得无助的“狗”——有感于教师的习得无助现象 |
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作者姓名: | 徐朝晖 |
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作者单位: | 台州市玉环县教科所,317600 |
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摘 要: | 在我们的教师生涯中,你是否有过这样的经历:无论我的课准备得多么充分、精彩,总吸引不了那些学生的注意,激不起课堂半点涟漪:不管我付出多少努力、艰辛,总搭不起团队里那座沟通的桥梁。触动不了同样年轻的心灵;即使我为学校放弃假日,殚精竭虑,也听不到几句肯定的话语,捕捉不住那赞赏的眼神……这时,你是否会把失败的原因归咎与自己,自己的低效,自己的无能,
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关 键 词: | 教师生涯 习得 学生 课堂 学校 赞赏 |
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