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德育教师创造力的挖潜、培养及提高
引用本文:孙荫众,储磊.德育教师创造力的挖潜、培养及提高[J].长春工业大学学报(高教研究版),2004,25(2):49-51.
作者姓名:孙荫众  储磊
作者单位:牡丹江医学院,社科部,黑龙江,牡丹江,157011 铁道部牡丹江机车党校,黑龙江,牡丹江,157000
摘    要:素质教育的目标是培养具有创新精神和实践能力的人才.在创新人才培养的过程中,创新型教师是关键,本文从影响教师创造力发挥的内外两大因素着手,寻找和研究德育教师创造力挖潜、培养与提高的具体方法和途径.

关 键 词:德育教师  创造力  挖潜  培养  提高
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