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给学生剪个“纸月亮”——中学生心理自我疗救的策略研究
作者姓名:胡梅芳
作者单位:杭州市西溪实验学校,浙江杭州310000
摘    要:四川汶川大地震,震醒了全国人民的大善、大美和大爱,也震醒了我们这些工作在教育第一线的老师们。这次地震所发生的一切在严肃地警示我们:不能等灾难来临了才开始重视对孩子抗挫能力和心理自我疗救能力的教育和培养。

关 键 词:心理自我  中学生  月亮  抗挫能力    地震  教育  老师
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