巧用"神奇"白板优化课堂教学--《月亮姐姐的新伙伴》教学随想 |
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作者姓名: | 李秋莉 |
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作者单位: | 石景山区古城中心小学,北京,100043 |
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基金项目: | 中英合作交互白板实验研究项目,全国“十五”教育科学规划重点项目(BYA010113,北京市“211工程”重点学科建设项目“首都基础教育创新与现代化”和北京市哲学社会科学“十五”规划项目(03BJBJY043)的阶段成果。 |
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摘 要: | 本文结合具体教学内容,在对交互电子白板进行应用分析的基础上,提出了交互电子白板在创设教学情景、丰富教学结构和促进学生健康发展方面的特点和优势。
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关 键 词: | 小学语文 交互电子白板 个性差异 |
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