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| 亲子关系与留守儿童道德发展 | |
| 作者姓名： | 吴琛 褚卉 刘婷婷 |
| 作者单位： | 曲阜师范大学教育科学学院,山东,曲阜,273165 |
| 摘 要： | 亲子教育的缺失是导致留守儿童道德成长问题的主要原因。作为影响这一过程的心理社会因素，亲子关系的失谐，父母榜样作用的缺失和父母监控机制的弱化影响了留守儿童道德观念的发展及道德行为的养成。本文旨在探讨留守儿童道德发展出现问题的原因及对应措施，试图帮助留守儿童形成健康的道德观念。 |
| 关 键 词： | 留守儿童 亲子关系 道德心理 隔代抚养 |
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