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多法解题 论创新思维
引用本文:
谭光来.多法解题 论创新思维[J].小学教学研究,1999(11).
作者姓名:
谭光来
作者单位:
广东遂溪县教育局教研室
摘 要:
教师如何启发学生创造性地学到新知识,启迪创新思维,是当前教学中必须大力倡导的课题。很多教师在辅导学生解题时,都注意引导学生寻求新解法,训练思维的多方向多角度。现把
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