论小学英语课文教学改革的新途径 |
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引用本文: | 龚海平.论小学英语课文教学改革的新途径[J].通化师范学院学报,2004(9):44-46,50. |
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作者姓名: | 龚海平 |
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作者单位: | 江苏省扬州市广陵区教育局教研室 |
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摘 要: | 英语课文教学是小学高年级英语教学的重点。目前我国小学英语教育正处于普及阶段,对小学英语课文教学方法的研究本身存在一些欠缺和不足,同时,由于受传统的中学英语课文教学的影响。从总体上来看,小学英语课文教学尚不令人满意,须借助教学方法的创新加以改革。“视听结合”、“讲读结合”、“听说结合”和“写演结合”的新型教学方式,循序渐进,层层深入,对于提高小学英语课文教学的质态具有较大帮助,值得研究和探讨.
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关 键 词: | 小学英语 英语课文教学 讲读 视听结合 助教 中学英语 小学高年级 听说结合 英语教学 新途径 |
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