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| 保证师生接触时间是提高教育质量的关键 | |
| 引用本文： | 夏人青.保证师生接触时间是提高教育质量的关键[J].外国中小学教育,1998(4). |
| 作者姓名： | 夏人青 |
| 作者单位： | 上海师大高教所 |
| 摘 要： | 在过去的十几年中,发达国家在努力增加师生接触时间这一方面作了大量的工作,我们可以从四个维度来观察他们的进展:①每学年中教师工作日;②教师每天的授课时间;③教师授课的班级规模;④教师每天在课堂上接触的学生人数。 在发达国家中,美国的教师工作日是最少的,每年190个工作日左右。这与美国学校普遍的五天工作制和假期长有关。与加拿大(190—200日)、英国(195日)相当, |
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