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语义场理论视角下的英语词汇教学策略探析
作者姓名:张媛
作者单位:陕西理工学院外语系
摘    要:英语词汇教学是英语教学的重要组成部分。随着现代英语语言学和第二语言学习与教学研究的深入,英语词汇教学也由传统教学法逐渐转入采用基于研究的方法。本文提出将语义场理论与英语词汇教学相结合是行之有效的,并就如何将其运用到英语词汇教学中进行了探析。

关 键 词:英语词汇教学  教学策略  语义场理论
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