| 摘 要： | 今年“两会”,几乎所有的话题都围绕着建设“和谐社会”这个核心。这是人民生活提高,国家兴盛的时代需要,更是民心所向的目标。要建立社会的和谐,社会公平是基础,而教育公平则是社会公平的重要一环。一个和谐社会必须保障每个孩子都有公平受教育的机会,尤其是在如今这个生存压力越来越大,就业竞争越来越激烈的社会大背景下,良好的教育对一个人的一生发展有着决定性的影响,因此,教育机会的均等是最根本性的均等,因为它让所有人站在同一起跑线上,给每个人以向前发展的动力,给每个人以向上流动的希望。基于这样的认识,本期“特别策划”栏目特别介绍北京师范大学教育学院张燕教授和她的研究生在北京四环综合市场创办“四环游戏小组”的教育实验。这是一个有意义的教育实验,因为它关注的是城市外来流动人口子女这一弱势群体的学前教育问题,它探索的是一种从实际出发,根据这个群体的教育需求量身定做的非正规教育形式,更可贵的是,迄今为止,它还是志愿者的无私奉献。“四环游戏小组的故事”还刚刚开始,精采的篇章还在后头。虽然彻底解决城市流动人口子女的教育问题还有待政府和全社会的共同努力,但先行者的探索是极其宝贵的,和谐社会的道路会由此越走越宽广。
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