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| 非研究型高校如何加强学科、专业和课程建设 | |
| 引用本文： | 陈昌耀.非研究型高校如何加强学科、专业和课程建设[J].江苏高教,2008(6). |
| 作者姓名： | 陈昌耀 |
| 作者单位： | 南京财经大学研究生处,江苏,南京,210003 |
| 摘 要： | 学科、专业和课程建设已经成为高等学校的重要工作之一,不同类型的学校在学科、专业和课程建设过程中出现不同的倾向,本文对三者之间的内在逻辑关系进行了分析,并对非研究型大学的学科、专业和课程建设存在的问题及如何应对进行了探讨. |
| 关 键 词： | 学科 专业 课程 关系 |
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