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客观看待“以学生为主体”
作者姓名:王卫东  姚美娟
作者单位:[1]上海市晋元高级中学,上海200333 [2]上海市北海中学,上海200061
摘    要:近年来,中学语文教学领域人心思变,期盼创新突破,希望找到“灵丹妙药”来解除历年来语文教学之“痼疾”。姑且不论是否真如一些倡导者所言,中学语文教学方法陈旧,教材过时,高投入低产出,不能适应现代社会发展的需要,未能培养出大量人文素质高、语文能力强的有为青年。就是眼下在“以学生为主体”口号下实践的语文教改课改,由于其先天的缺陷与不足,

关 键 词:“以学生为主体”  观看  中学语文  教学领域  语文教学  教学方法  社会发展  人文素质
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