|
|||||
|
|
| 如何让Story time教学更具“故事味” | |
| 引用本文： | 王莉娟,;王蕴芬.如何让Story time教学更具“故事味”[J].教学与管理,2014(8):44-46. |
| 作者姓名： | 王莉娟 ;王蕴芬 |
| 作者单位： | [1]江苏宜兴市实验小学; [2]江苏宜兴市中小学教学研究室 |
| 摘 要： | 译林版《英语》三年级起点教材（本文中所举案例均为此套教材）自使用以来,已经接近两个年头。对于新教材,我们一直处于边摸索、边实践、边思考的状态中。由于其各版块命名的不同,教学中,教师们也在不断地作着大胆的尝试,努力寻求更适合新教材的教学方法。虽然教材编写发生了变化,不过,在实践中,我们发现,新旧教材之间还是存在一定的相通之处,如第一个版块的Storytime教学, |
| 关 键 词： | 教学方法 time 故事 三年级起点 新教材 《英语》 教材编写 新旧教材 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |