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如何让Story time教学更具“故事味”
作者姓名:王莉娟,  王蕴芬
作者单位:[1]江苏宜兴市实验小学; [2]江苏宜兴市中小学教学研究室
摘    要:译林版《英语》三年级起点教材(本文中所举案例均为此套教材)自使用以来,已经接近两个年头。对于新教材,我们一直处于边摸索、边实践、边思考的状态中。由于其各版块命名的不同,教学中,教师们也在不断地作着大胆的尝试,努力寻求更适合新教材的教学方法。虽然教材编写发生了变化,不过,在实践中,我们发现,新旧教材之间还是存在一定的相通之处,如第一个版块的Storytime教学,

关 键 词:教学方法  time  故事  三年级起点  新教材  《英语》  教材编写  新旧教材
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