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《逃家小兔》一年级绘本阅读课教学设计
作者姓名:施瑛  樊周明
作者单位:浙江绍兴市越城区袍江小学
摘    要:教学目标1.师生共读,感受语言文字和图画的魅力,在享受快乐阅读的同时激起阅读的欲望。2.引导学生学会用阅读文字、观察插图、想象情节、角色体验等多种形式阅读绘本,培养孩子看、听、想、说的能力,养成良好的阅读习惯。

关 键 词:阅读课  《逃家小兔》  教学设计  绘本  一年级  语言文字  教学目标  快乐阅读
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