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| 培养学生作文兴趣点滴谈 | |
| 引用本文： | 潘泽才.培养学生作文兴趣点滴谈[J].基础教育研究,1999(1). |
| 作者姓名： | 潘泽才 |
| 作者单位： | 浦北县教研室 |
| 摘 要： | 中小学生普遍怕作文，尤其是小学生更怕作文。这既有学生的心理因素，也有教师的指导和培养问题。如何才能使学生由害怕作文而转为喜爱作文，由被动而转为主动呢？下面谈谈笔者的点滴做法。1、即兴观察，现炒现卖。即让中小学学生对某一景、某一物、某一人的某一局部（例如观察人的外貌、某一物的形状特征等），作几分钟的观察后，用几句话表达出来，师生当场检查，共同评定。这不仅能培养学生的观察能力，同时，也培养了学生作文的兴趣。2、根据课文的有关内容，引导学生展开想象，进行大胆的思维。例如小学语文教材中的《很和小羊》一课，… |
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