|
|||||
|
|
| 在电工基础教学中开展研究性学习的探讨 | |
| 引用本文： | 张海峰.在电工基础教学中开展研究性学习的探讨[J].中国教育技术装备,2012(14):95-96. |
| 作者姓名： | 张海峰 |
| 作者单位： | 江苏省江阴市周庄职业高级中学 |
| 摘 要： | 传统的教学模式只注重对学生的知识的传授,而忽视对学生的创新意识和创造才能的培养。通过研究性学习能培养学生的自主学习能力、探究意识和动手能力,从而引导学生养成创新意识和创造才能。 |
| 关 键 词： | 研究性学习 创新意识 学生自主学习 创造才能 解决问题 引导学生 培养学生 动手能力 教学模式 探究意识 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |