走进托班幼儿的生活（下）

托班适应期的动作发展 案例： 我们是小能手，我们会自己做 2岁～3岁的宝宝动作的协调性都不是太好，走楼梯基本上都是单脚走，而且不知道要靠扶手边走；走平衡木也出现许多问题，很多宝宝连走上平衡木的勇气都没有，一定要老师扶着手，很难做到单独行走。面对这些问题，我们从培养幼儿养成自己吃饭的习惯开始。