“乐活”课堂让学生个性飞扬 |
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引用本文: | 李婷.“乐活”课堂让学生个性飞扬[J].知识窗,2013(3):39-39. |
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作者姓名: | 李婷 |
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作者单位: | 江苏省泰州市高港实验小学 |
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摘 要: | 《语文新课程标准》指出:"学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。"在新的教学理念指引下,教师应明确教学方向,努力打造能激发学生求知欲,开启学生智慧的现代课堂。只有语文课堂焕发出了新的生命活力,学生才能在课堂上彰显个性。笔者认为,应从以下几方面着手来体现《语文新课程标准》的理念。
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关 键 词: | 学生个性 现代课堂 “乐活” 新课程标准 语文学习 学生自主学习 学习兴趣 语文教学 |
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