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数学教学中如何体现新课程理念
作者姓名:
符壮杰
摘 要:
随着教育不断改革发展,打破传统传授知识的教学模式,在新理念下提倡多样化的、有趣的、探索性的学习活动,使学生在基于主体的、积极的、有自信的、主动探索的合作交流上获得的知识,这样才是具有应用价值的知识,使学习更多地成为学生发现问题、提出问题、解决问题的过程。这又如何在教学中体现呢?下面我简单地谈一谈。
关 键 词:
数学教学
新课程理念
传授知识
学习活动
教学模式
合作交流
提出问题
多样化
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